Отправить заявку на конкурс

Конспект интегрированного занятия инструктора по ФК совместно с педагогом-психологом. «Морское путешествие»

Конспект интегрированного занятия инструктора по ФК совместно с педагогом-психологом. «Морское путешествие»

24.10.2022 Автор: Инструктор по ФК Тарановская Анастасия Александровна МБДОУ «Детский сад № 8 комбинированного вида» г. Гатчина _________________________________        Ход занятия: Дети под музыку входят в зал. Построение. Приветствие. Инструктор: Ребята, скажите, а вы любите путешествовать? (Да) Тогда предлагаю ••отправится в морское путешествие. А как вы думаете на чём мы можем отправится в морское путешествие? (Лодка,корабль,катер…) Тогда нам с вами нужно построить корабль, чтобы отправится в путь.
  1. Самомассаж «Строим корабль»
  • Строим каркас корабля( ладонями хлопаем по телу)
  • Забиваем гвоздики (кулоками стучим по телу)
  • Шлифуем доски (круговые движения ладошками по телу)
  • Покраска корабля (гладим ладонями тело)
Инструктор: Ну что ребята, наши корабли готовы, мы отправляемся в путешествие.
  1. ОРУ в движении по карточкам.
Карточка 1 – Ходьба Карточка 2 – Ходьба на носках Карточка 3 – Ходьба на пятках Карточка 4 – Бег Карточка 5 – Перестроение из колонны по 1 в колонну по 3 Инструктор: Накатилась большая волна, и, словно по волшебству, все оказались на морском дне. Ребята, а давайте внимательно посмотрим по сторонам. На морском дне есть много разных морских животных. Давайте познакомимся с ними.
  1. Комплекс ОРУ с ленточками.
1.Упражнение «Водоросли» Есть змеи сто метровые, зелёные, лиловые. Есть бурые, бордовые А капитану в море от них большое горе (Водоросли) И.П – основная стойка. 1- поднять ленточки вверх, встать на носки. 2 – И.П 2.Упражнение «Медузы» Плавает прозрачный зонтик «Обожгу»- грозит- «Не троньте!» Лапки у нее и пузо Как зовут ее? И.П – основная стойка, руки в стороны 1- поворот вправо, руки в стороны 2– И.П 3– поворот влево, руки в стороны 4– И.П 3.Упражнение «Морской ёж» Над морской звездой победу; Соревнуясь одержал За минуту я два метра На иголках пробежал. И.П – ноги врозь, руки опущены 1- наклон вперёд, руки в стороны. 2- И.П 4.Упражнение «Морская звезда» Ты уже дружок конечно Что-то слышал обо мне Я всегда пятиконечна И живу на самом дне.. И.П – основная стойка 1 – прыжок- ноги врозь, руки вверх 2 – И.П 5.Упражнение «Морская черепаха» И на суше и в воде- Носит дом с собой везде Путешествует без страха В этом доме… И.П –  основная стойка. 1- присед обхватив колени руками 2 – И.П Инструктор: С морскими жителями познакомились, а теперь нам пора плыть дальше… 4.Остров черепах Инструктор: С черепашками отдохнули, теперь плывём дальше. А дальше ребята у нас прямо по курсу «остров Пиратов». На этом острове пираты нам наставили свои непроходимые пиратские ловушки и обещали нам , если мы пройдём их, то получим большой корабль. Ну что? Вы готовы к испытаниям? 5.Остров пиратов. Полоса препятствий:
  1. Проползти по гимнастической скамейке на животе
  2. Оббежать и не задеть конусы
  3. Перепрыгнуть через препятствия
  4. Пройти через дуги «как паучки»
  5. Лазание на гимнастическую стенку с переходом на другой пролёт.
Инструктор: Какие же вы молодцы, со всеми ловушками справились, вот вам положенная награда… Но посмотрите ребята, пираты и тут нам оставили ловушку, разобрали корабль, давайте все вместе его соберём.