«Фронтовой и жизненный путь моих прадедов»
Автор: Стельмах Константин, 15 лет Номинация: проект (научно-исследовательский проект) Государственное учреждение образования «Средняя школа № 131 г. Минска» Руководитель: Учитель истории и обществоведения, руководитель «Музея Боевой Славы» _____ ВВЕДЕНИЕ История семьи – это особая страница в жизни нашего общества. В ней хранятся лучшие моменты истории государства, потому что именно семья является хранительницей традиций и памяти поколений. Память и знания прошлого наполняют мир человека, делают его интересным, значительным, одухотворенным. Поэтому каждому человеку необходимо знать историю своей семьи. История всей страны складывается из отдельных судеб людей, которые живут в ней. Для каждого человека его жизнь вплетается в историю его семьи. Они неразделимы, взаимосвязаны между собой. Великая Отечественная война стала судьбоносным событием не только для нашей страны, но и для всего человечества. Грозное дыхание этой войны коснулось практически каждой семьи, в которой есть свои воспоминания, свои Герои. Эта информация передаётся из поколения в поколение, чтобы потомки знали какую жизнь прожили их предки. Прошли уже десятилетия с тех пор, как отгремели залпы Великой Отечественной войны, но память людей хранит подвиги, совершавшиеся день за днем все долгие годы войны. К нашему великому счастью, мы знаем о войне только из кинофильмов и литературных произведений. Когда говорят о Великой Отечественной войне, всегда звучат слова о том, что она не обошла стороной ни одну белорусскую семью. И я тоже задумался над тем, какой же след оставила война в моей семье, семье моих родственников? Сейчас я учусь в 10 классе и понимаю, что настало и моё время изучить историю семьи не только по воспоминаниям, документам и фотографиям, которые хранятся в архиве семьи моих дедушки и бабушки по материнской линии, но и что-то создать полезное и интересное для будущего поколения. Каждому человеку важно знать кто он, кем были его предки. Ведь от каждой семьи зависит судьба его Родины. Уходит человек. Уходит целое поколение. Остаётся память. И мы обязаны беречь её ради следующих поколений, ради самих себя. Тема моей исследовательской работы, в центре которой моя семья по материнской линии в годы Великой Отечественной войны, актуальна и в наши дни. Многие мои ровесники мало знают историю родного края, историю своих семей. В ходе исследования я узнал много нового о Великой Отечественной войне 1941-1945 г., о родных мне людях, об их подвиге. В данной работе я хочу рассказать о своих прадедах, которые прошли всю войну и вернулись домой с победой. Я не застал их в живых, но в нашей семье всегда рассказывают мне о них, говорят, что я должен гордиться своими прадедами и никогда не забывать. Я считаю, что мы все должны помнить тех, благодаря кому можем жить в такой красивой стране, в мирное время, учиться, играть, заниматься любимым делом. Моя исследовательская работа – история моей семьи, моя память, моя гордость, мой неоплатный долг перед прадедами! Цель работы – получение и систематизация информации об участии своих родственников по материнской линии в Великой Отечественной войне. Задачи:- Выяснить, что известно о семьях моих прадедов по материнской линии, о моих родственниках, участвовавших в Великой Отечественной войне.
- Найти в семейном архиве документы, фотографии, касающиеся истории моей семьи, систематизировать семейный архив.
- На основании изученных документов и фотографий восстановить основные биографические сведения о жизни родных в годы Великой Отечественной войны и после неё.
- Результаты и материалы исследования внедрить в экспозицию «Никто не забыт, ничто не забыто!» школьного музея Боевой Славы.
- если внимательно изучить историю моей семьи, семей моих родственников, вклад её членов в историю страны, то можно доказать, что они внесли свой вклад в победу в Великой Отечественной войне;
- память в Великой Отечественной войне будет сохранена, если каждый человек будет знать и помнить о войне и передавать это с поколения в поколение.
- анализ существующей литературы, материалов Интернет-ресурсов о Великой Отечественной войне;
- опрос ближайших родственников о жизни моих прадедов и прабабушек по материнской линии в годы Великой Отечественной войны и после неё;
- анализ документов и фотографий из архива моей семьи;
- обобщение полученных данных.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |











