Сценарий развлечения для старших дошкольников «Путешествие Незнайки в страну Безопасности»
05.02.2022 Музыкальный руководитель Стряпчева Татьяна Александровна МБ ДОУ «Детский сад №11» г. Новокузнецк Скачать материал: Развлечение “Путешествие Незнайки в страну Безопасности” __________________ Развлечение на улице «Путешествие Незнайки в страну Безопасности» (старший дошкольный возраст) Образовательные задачи: уточнять и расширять знания детей о правилах безопасного поведения на дороге и правилах дорожного движения. Закрепить знание сигналов светофора, их значение, а также обозначение дорожных знаков. Развивающая задача: формировать умение ориентироваться в основных дорожных знаках. Развивать логическое мышление, память, ориентацию в окружающей обстановке. Воспитательная задача: воспитывать внимание, сосредоточенность. Материал: различные группы дорожных знаков, плакаты о дорожном движении, музыкальный центр. Предварительная работа: чтение произведений С. Михалкова «Дядя Степа», «Моя улица», «Это всем должно быть ясно»; загадывание загадок о дорожных знаках, рассматривание дорожных знаков; беседы о городе и транспорте: обучение детей правилам дорожного движения в НОД. Герои: Ведущая, Незнайка. Ход развлечения (Дети собираются на улице под музыку) (Звучит сирена, скрип тормозов, въезжает на самокате Незнайка, подъезжает к детям): Незнайка: Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Ой, ой, ой, чудом уцелел. Машина чуть не задавила, я еле ноги унес. (Оглядывается) Это что за остановка? Где же я это оказался? Дети: Это наш детский сад «Катюшка». Незнайка: Вот так каждый раз. Все путаю, теряю, вечно забываю. Машины, машины. Где и как перейти улицу? Вед: Здравствуй, Незнайка! Нарушаешь. В неположенном месте переходишь дорогу. Незнайка: Так я же страшно тороплюсь. Некогда мне по сторонам смотреть. Да и вообще тут какие – то полоски на дороге нарисованы, какая – то башня с огоньками стоит. Вед: Так ты совсем не знаешь правил дорожного движения? Незнайка: А зачем они нужны? Вед: Ребята, а вы как думаете, нужны ли правила дорожного движения? И зачем? Давайте поможем Незнайке, и рассмотрим плакаты о дорожном движении. (дети разбираются в дорожных ситуациях, а Незнайка отвечает неправильно) Вед: Правил дорожных на свете немало, Все бы их выучить нам не мешало. Сегодня мы отправимся все вместе в страну Безопасности. А чтоб было веселее, в путь мы отправимся на веселом паровозике. дети едут по кругу под муз. «Паровоз – букашка» Вед: Вот мы и оказались в стране Безопасности. Ребята, посмотрите, это дорожные знаки – лучшие друзья пешеходов и водителей, они рассказывают о том, какая дорога, как надо ехать или идти, что разрешается и что нельзя делать на дороге. Дорожные знаки – это простые треугольники, круги и прямоугольники разных цветов: красные, синие и желтые. Дорожные знаки делятся на: указательные, предупреждающие и запрещающие. (дети рассматривают дорожные знаки) Начнем с указательных. Эти знаки вам уже знакомы, так как они сообщают о местах пешеходных переходов, об остановках общественного транспорта, о месте стоянки транспорта и т. д. Эти знаки синего цвета квадратной или прямоугольной формы. Отгадайте загадку: «Подошли мы к мостовой, Знак висит над головой. Человек шагает смело По полоскам черно – белым». Дидактическая игра «Найди указательный дорожный знак» Вед: Следующая группа дорожных знаков – предупреждающие – это треугольники с красной каемкой. Почему их называют предупреждающими? Незнайка: Они предупреждают об опасности. Правильно я догадался? Вед: Правильно, Незнайка. Отгадайте загадку: Я хочу спросить про знак, Нарисован он вот так: В треугольнике ребята Со всех ног бегут куда – то». Этот знак называется «Осторожно, дети», устанавливается у школ, парков. Вед: Среди всех дорожных знаков самые строгие – запрещающие. Они круглой формы с красной каемкой или с красным фоном. Вот знак «Движение на велосипеде запрещено», а этот «Движение пешеходов запрещено». На этом знаке «пешеход» перечеркнут красной чертой. Дети! Как вы думаете, где может стоять такой знак? Незнайка: А я знаю, что есть еще знаки сервиса. Они оказывают участникам движения добрую услугу – указывают места расположения таких объектов, как «Пункт питания», «Автозаправочная станция», «Телефон», «Гостиница». «Пункт медицинской помощи». Вед: Ребята, Незнайка, запомнили вы правила, о которых мы говорили? Словесная игра «Это я, это я, это все мои друзья»- Кто из вас вперед идет только там, где переход? Дети: Это я, это я, это все мои друзья.
- Кто из вас летит так скоро, что не видит светофора? Дети молчат.
- Знает кто, что свет зеленый означает: путь открыт?
- Знает кто, что красный свет – это значит, хода нет?
- Кто из вас, идя домой, держит путь по мостовой?
