Конспект урока “Буква и звук. Алфавит”

5 класс. Тема урока: «Бука и звук. Алфавит»

Цели урока: сформировать представление о понятиях: «звук речи», «буква», «алфавит»; познакомить с историей создания русского алфавита

Ход урока:

1. Здравствуйте, ребята!

С какими терминами м будем работать : алфавит, буква, звук, письмо

Запись на доске справа:

Алфавит – это буквы, расположенные в определённой последовательности.

Синоним слова алфавит — азбука

Буква — это графическое изображение звука.

На доске вы видите запись: [грамати учица всигда пригадица]. Как вы думаете, какая пословица здесь зашифрована? Как вы догадались, ведь пословица написана орфографически неверно?

Как вы убедились, и звуки речи не все слышат одинаково.

– В чем же причина этого?

Прежде всего… в буквах. Многие привыкли обращать внимание на письмо, видеть в нем главное, а в произнесенном звуке – второстепенные. В действительности же буквы – только условный знак для передачи звука, письмо лишь отражение звучащей речи.

Буква — это графическое изображение звука.

– Можно ли писать без букв?

Мы настолько привыкли к буквенному письму, что сама постановка вопроса кажется странной. Но вопрос этот вполне закономерен.

Ист Задолго до того, как люди додумались до букв, они почувствовали необходимость сказать, передать свои мысли людям, которые далеко. Ни телеграфа, ни телефона, ни телевидения, а тем более компьютера в те далекие времена не было, в его распоряжении были только конкретные предметы: камень, дерево.

Канадские индейцы разводили костры,этот дым многое передвал, в основном, весть о надвигающейся беде или набегах враждебных племен. У них даже было спец выражение «читать дым». Тоже самое происходило и на великой китайской стене.

До возникновения букв, алфавита, люди передавали информацию посредством рисунка (наскальная роспись). Эти росписи дошли и до нашего времени. Но много ли информации можно передать при помощи рисунков?

Давайте познакомимся с одним таким рисунком и попробуем догадаться, что же хотел передать тот, кто написал его.

Давным-давно,   в  незапамятные  времена,  милые   мои,  жил  на  свете первобытный человек. Жил  он в  пещере,  еле  прикрывал свое  тело,  не умел читать и писать, да и не стремился к этому. Лишь бы не  голодать —  вот все, что ему было нужно. Звали его Тегумай Бопсулай, что значит «человек, который не  спешит  ставить  ногу  вперед»; но мы  для краткости,  милые  мои, будем называть его  просто Тегумай. Жену его  звали Тешумай Тевиндрау,  что значит «женщина,  которая  задает  множество вопросов»;  Их  маленькую дочку  звали  Таффимай Металлумай,  что  значит  «шалунья, которую  надо  наказывать»;

Однажды  Тегумай  Бопсулай  пошел  через болото  к реке Вагай  наловить копьем рыбы к обеду, Таффи тоже пошла с ним.  Не успел Тегумай еще поймать ни  одной  рыбы, как нечаянно сломал его,  сильно стукнув об  дно  реки.  Таффи подумала, что хорошо бы послать маме записку, чтобы она прислала другое копье. Но в то время письменности еще не существовало.

В то время по берегу реки шел незнакомец, который не понимал их языка. Таффи нацарапало письмо на коре дерева и знаками попросила незнакомца сходить к маме и вручить ей письмо.

Акульем зубом она нацарапал папу со сломанным копьем, другое копье, незнакомца, бобров. Которых незнакомец встретит по пути в деревню.

Незнакомец по-своему понял письмо: отец Таффи -вождь, он в опасности, нужно привести на выручку все племя. А бобры — это враги.

А мама поняла так: незнакомец проткнул ее мужа копьем, сломал руку а бобры хотят напасть на Таффи

Оказывается, мало написать письмо, надо его еще прочитать

как вы думаете легко ли придумать способ передачи информации при помощи символов?

Быть    бить

мой  мой

восторг      трепет

Первый алфавит создали гиксы – народ, пришедший из Аравии в Египет и покорившие его.

Для обозначения буквы “А” гиксы рисовали голову быка, которые на их языке назывался алеф. Рисунок морды быка в письме стал обозначать первый звук слова алеф – а и т.д. Так было создано буквенное письмо из 21 буквы.

Иероглифы — священные знаки. Фараон Нармер. Изобразили много побед, но как передать имя. Нар- рыба, мер — резец.

– Но откуда же взялись названия наших букв? Как появились буквы?

Прежде чем попасть в наши буквари, буквы долго путешествовали из страны в страну. И претерпели много всяких изменений. Сначала буквами гиксонов стал пользоваться другой народ – древние финикийцы. Они завезли письмо в Древнюю Грецию. Оттуда буквы попали а Древний Рим, затем перекочевали в другие страны, в том числе и в Болгарию и только оттуда – “всего” 1050 лет назад добрались до Руси.

Происхождение русского алфавита …

Наш современный русский алфавит складывался постепенно на основе кириллицы. Кириллица – одна из древнейших славянских азбук (ещё древнее – глаголица). Названа она по имени славянского просветителя IX века -Кирилла.

Кирилл и Мефодий – родные братья, славянские просветители, создатели азбуки, проповедники христианства (родом из Болгарии). Они переводили Библию на славянский язык (показать страницы из Библии на старославянском языке). Кирилл и Мефодий почитаются святыми. Вот икона с изображением Кирилла и Мефодия, она находится в Софии, столице Болгарии (показать репродукцию иконы из энциклопедии «Русский язык»). В кириллице – 43 буквы. Назовём некоторые из них (см. плакат). У букв было и цифровое значение (отдельно показать значение буквы А). о некоторых буквах кириллицы до сих пор существуют пословицы (см. плакат или запись на доске, читает кто-то из учащихся). Давайте запишем некоторые в тетрадь. В словаре В.И. Даля можно узнать о буквах славянской азбуки (см., например, о буквах «юс большой», «юс малый», «ижица»).

А теперь о том, как учили детей в древнерусской школе, прочитает стихотворение… (один из учащихся читает подготовленное стихотворение «Как церковный грамотей в старину учил детей»).

Ребята, что мы можем записать в колонку «Узнали»? по теме «Происхождение русского алфавита»?

Ответы учащихся:

– Русский алфавит основан на кириллице.

– Кириллица – славянская азбука, названная по имени болгарского просветителя Кирилла.

Хотя русские люди и стали пользоваться буквами, которые пришли издалека, но названия многим из них дали свои: А из “Алефа” стало Аз; Б – не “Бета”, а “буки”; в – “Веди”; Г – “Глаголь”; Д – “Добро”. Из древнего названия первых двух букв нашей азбуки – “Аз” и “Буки” – получилось хорошо знакомое всеем слово “азбука”.

Внимательно рассмотрите славянский алфавит, в котором каждая буква имела свое название. Используя эти сведения, давайте объясним значение и происхождение следующих выражений.

– Сравните старый славянский алфавит с современным, проследите, какие буквы исчезли, а каких и не было в старой азбуке. (Работа с учебником, параграф 33).

 упр.    – расставить слова по алфавиту

Рефлексия. Подведение итогов.