Всероссийский и Международный творческий конкурс ко Дню России 12 июня для детей, педагогов и взрослых “Я – гражданин России” – дистанционно (онлайн)
Приём работ с 01 января 2025 г. – VIII этап конкурса
Творческие работы участников делаются в рамках темы “Я – гражданин России”.
ОРГВЗНОС – перейти
ЗАЯВКА И ПОЛОЖЕНИЕ – перейти
ПРАВИЛА УЧАСТИЯ – перейти
Правила участия в конкурсе:
- Отправьте нам заявку и конкурсный материал на адрес konkurs-kids@mail.ru
- В ответ вы получите письмо с реквизитами для оплаты оргвзноса за изготовление электронных дипломов
- Оплатите оргвзнос и вышлите нам подтверждение оплаты
- Ожидайте дипломы на следующий день с 8:00 до 22:00 по московскому времени (кроме субботы и воскресенья)!
Возраст участников:
- дошкольники
- младшие школьники
- старшие школьники
- взрослые
Номинации конкурса:
- Нравственно-патриотическое воспитание
- рисунок
- аппликация
- декоративно-прикладное творчество
- поделка
- фотография
- вокал
- танец/хореография
- инструментальное творчество
- стихотворение
- эссе
- презентация
- проект
- другая номинация (указать в заявке)
Уровни конкурса:
- Всероссийский
- Межрегиональный
- Международный
Варианты дизайна диплома на конкурс “Я – гражданин России!”
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Онлайн заявка на конкурс “Я – гражданин России!”
Тема “Я – гражданин России” широко представлена в творческих работах детей, что отражает их понимание своей идентичности и принадлежности к стране. Всероссийские и международные конкурсы, проводимые как в онлайн, так и в дистанционном формате, становятся важной платформой для демонстрации этого аспекта. Творческие работы детей могут включать в себя самые разнообразные формы самовыражения: рисунки, вокальные и инструментальные композиции, театральные постановки, поделки, аппликации, танцы, эссе, стихотворения, презентации и проекты.
Рисунок является одним из самых популярных способов выражения своих чувств и мыслей по поводу гражданской принадлежности. Дети изображают флаги, гербы, известные памятники и символы России, отражая свои знания и привязанность к родной стране. В таких рисунках часто можно увидеть, как они интерпретируют значение патриотизма и гражданственности.
Вокальные и инструментальные композиции также играют значительную роль в отражении темы. Вокальный конкурс может включать песни о Родине, которые передают чувства гордости и любви к России. Инструментальные произведения, в свою очередь, могут включать в себя музыкальные произведения, вдохновленные русскими народными мелодиями или классическими произведениями отечественных композиторов.
Театральные постановки и театральные работы помогают детям передать идею патриотизма через драматургию. Театр предоставляет возможность не только выразить свои эмоции, но и погрузиться в историю и культуру страны через различные исторические и культурные сюжеты.
Кроме того, поделки и аппликации – это интересные формы, с помощью которых дети могут визуально представить символику своей страны. Изготавливая такие работы, они могут использовать разнообразные материалы, включая бумагу, ткань и природные элементы, чтобы создать что-то уникальное и личное.
Танцы тоже служат мощным средством выражения чувства принадлежности к Родине. Народные танцы, выполненные в традиционном стиле, могут быть частью школьных мероприятий или конкурсов, демонстрируя богатство русской культурной традиции.
Эссе и стихотворения позволяют детям выразить свои мысли и чувства словами. В эссе они могут описывать свою связь с родиной, личные достижения и то, как они видят свое место в обществе. Стихотворения могут быть посвящены родной земле, героям и историческим событиям, что помогает углубить понимание истории и культуры страны.
Презентации и проекты также становятся важным инструментом для изучения и представления темы “Я – гражданин России”. Дети могут создавать презентации о знаменитых личностях, исторических событиях или природных достопримечательностях своей страны, что способствует более глубокому изучению и осмыслению темы.
Таким образом, творчество детей в различных формах позволяет им не только выразить свои чувства и мысли о Родине, но и активно участвовать в культурной и образовательной жизни страны. Всероссийские и международные конкурсы, организуемые в разных форматах, помогают поддерживать интерес и вдохновение у молодых участников, способствуя их развитию как граждан и творческих личностей.