Пословицы и поговорки – превосходный тренировочный материал для объяснения нового материала, закрепления, повторения изученного, для разных видов лингвистического разбора,для словарной работы. Это обусловливается, во- первых, житейской мудростью и высоким идейно – эстетическим качеством народных изречений и, во – вторых, их лингвостилистическими достоинствами. Со стороны житейской мудрости и идейно – эстетического качества этот материал полон здравого смысла, содержателен и афористичен. Он отражает наиболее существенные стороны народного мышления, хозяйственного уклада и быта, морали и нравственности. Лексика народных изречений отличается общедоступностью, неприхотливостью, ясностью, меткостью и безобидностью. На эту особенность народной лексики обращал внимание Н.А.Некрасов, писавший, что у народа «свои условные определения личностей, замечательные какой –то деликатной уклончивостью, которая, впрочем, не лишена меткости, заменяющей жёсткую определительность приговоров образованного класса.» Нет нужды много говорить о том, что ничто так не украшает нашу речь, делая её нестандартной, образной и яркой, как уместное употребление пословиц. Характерная для пословиц и поговорок метафоризация усиливает образность и выразительность высказывания. «Что за прелесть народная речь! И картинно, и трогательно, и серьёзно»,-писал об этом Л.Н.Толстой. Работа с пословицами , загадками вызывает у учащихся живой интерес, так как в них отразились духовная культура, жизнь русского народа, его быт, нравы, миросозерцание. На уроках целесообразно организовать работу по истолкованию пословиц. Дети с удовольствием отвечают на вопросы и выполняют задания: «Какой жизненной ситуации соответствует пословица?», «Как вы понимаете данную пословицу?», «Составьте небольшой рассказ по данной пословице». Каждая пословица может стать предметом большого, серьёзного разговора. Настольной книгой на таких уроках является «Толковый словарь живого великорусского языка» В.И.Даля. Он даёт ответы на многие вопросы, помогает выяснить лексическое значение встретившихся в пословицах непонятных или устаревших слов. ЧЕРЕДОВАНИЕ Е –И №1.Перепишите, объясняя правописание слов с пропущенными буквами. Укажите вид глаголов. 1.Солдату ум…реть в поле, матросу в море. 2. За всё б…рется , да не всё удаётся. 3. Золотой молоток и железные ворота отп…рает. 4. Богатый ума купит; убогий и свой бы продал, да не б…рут. 5. Одной рукой соб…рай, другой раздавай! 6. Малая искра города подж…гает, а сама прежде всех пом…рает . 7. Рукою погоняет, а другою слёзы ут…рает . 8. Один со страху пом…р, другой ожил. 9.Журавль ходит по болоту, нан…мается на работу. 10. Так работаем, что недосуг носу ут…реть. 11.С камня лыка не над…рёшь. 12. В зиму шубы не зан…мают. 13. На чужой каравай рот не разевай, а пораньше вставай да свой зат…вай. 14. Не всё то золото, что бл…стит. №2. Предупредительные и объяснительные диктанты. 1Добрые ум…рают, да дела их живут. 2. Прежде смерти не ум…реть. 3. Соб…рай по ягодке – наб…рёшь кузовок. 4. Ешь горькое, доберёшься и до сладкого. 5.Скупые – что пчёлы: мёд соб…рают , да сами ум…рают. 6. Кого слова не б…рут,с того шкуру д…рут. 7.Чуть жив, а всё не пом…рает. 8. Шёл бы воевать, да лень сабли вын…мать. 9. Пот ключом бьёт, а жнец своё б…рёт. 10. По росту одёжку подб…рай. 11. Не боги же горшки обж…гают. 12.Скупые ум…рают, а дети сундуки отп…рают. 13.Дитя падает – Бог перинку подст…лает; стар падает – чёрт борону подставляет. №3. Выборочный диктант.
- Снега надует – хлеба прибудет; вода разольётся – сена наберётся. 2.Тем не играют, от чего умирают. 3.Весело пожить, да красно умереть. 4.Наш Мирошка подбирает и крошки. 5. Всякий гриб в руки берут, да не всякий гриб в кузов кладут.6.Это не он умер, а смерть его пришла. 7.И велики карманы, а всего свету не уберёшь. 8. Принимают, за обе руки берут да в красный угол сажают. 9. Долго журавль летает, а мозолей не натирает. 10.Лестью и душу вынимают. 11.Хвостом след устилает, долы и горы промеж ног пускает. (присказка).12.Воры побудут – стены оставят, а огонь всё приберёт. 13.Пуля чинов не разбирает. 14. Алый цвет по лицу расстилается, белый пух по груди рассыпается.
- Расстилается по двору белое сукно: конь его топчет, один ходит, другой водит, чёрные птицы на него садятся.(письмо).
- До утренней … не гляди в окно.
- Летит орлица по синему небу: крылья распластает, солнышко застилает. (туча)
- Один день заменит ТРИ, если всё делать вовремя (китайская).
- ШЕСТОМ потока не остановишь(японская).2.Пятеро сыновей подрастают, а они о ШЕСТОМ мечтают.3.Куда ШЕСТОМ не достанешь, туда носом не тянись.(русская)
- Имя хозяина носит, а СЕМЬЮ свою прокормить не может(мордовская). 2.За СЕМЬЮ печатями(русская). 3.Сплетня и СЕМЬЮ разрушит(армянская). 4.Бедняк тот, кто охвачен жадностью, пусть он владеет СЕМЬЮ островами(древнеиндийская).5.Будь сердцу мил, пусть одеяло с СЕМЬЮ дырами и подушка – камень(курдская)
